第二十五章 知识的有用论(中)
作者:新涂嘉   冰冻世界前哨战最新章节     
    (杰克用特别高的声调说)那就是,因为知识不是商品!
    这句话很重要。
    我再重复一遍,知识不是商品!
    我最后重复一遍,知识不是商品!
    就这么简单!
    观众们,都【噢】的叫起来。索玛和喀秋莎,相互看了一眼。
    好。我的演讲内容的第一点就是,【知识不是商品】。
    大屏幕显示:the knowledge is not a modity ,product,good or service.(知识不是商品、产品、货品、服务)
    有一句话说,【没有卖不出去的商品,只有卖不出商品的人。】
    那么我要说,知识都不是产品,叫人怎么卖出去?看屏幕。
    大屏幕显示:一条知识【人体的正常体温是36.2摄氏度~37.2摄氏度。】
    大屏幕显示:还有夜晚、白天、月亮、太阳,火星,水星等等,怎么卖出去。
    大家看到这两张图上的文字,就能充分说明知识不是商品,卖不出去。
    好,有些人可能会认为我的脑子有问题,我待会,会说明这个。
    现在,我已经回答了这一个问题,我们有知识,但是为什么知识不能让我们富有?那是因为,大家没有意识到【知识不是商品】这个简单的事实。
    美国很多大学生,学士,硕士,博士,甚至是大学教授,他们都比我们有更多知识,掌握的知识几乎是我们这些人无法想象的多,美国很多教授都是某一方面的、某一个领域的佼佼者,但是!知识不能让他们富有。
    因为知识不是商品。
    你会看到大学教授很多都穷困潦倒,至少三餐无忧都做不到,为科研经费到处奔走。
    就是因为知识不是商品。
    我在世界各地看到很多这种例子。
    为什么?
    知识不是商品!
    正是因为知识不是商品,所以卖不出去。就这么的简单。
    因为这句话很重要,我再重复这句话,【因为知识不是商品,所以卖不出去】。
    这一点很简单,但是很多人没有明白这一点,美国的各大学都没有提及,包括美国的商学院。
    我在美国各大学做演讲的时候,包括今天,我也会问在座的各位,你们知道吗?大家可能会说,不知道。
    美国很多大学生,读了很多书,拿到了博士的学位,但是始终没有注意到这一点,结果读书人,都穷困潦倒,还不如去做个修理工。
    记住,【因为知识不是商品,所以卖不出去】,我第三次讲了。
    好,我演讲的第二点,【知识、商品的不同,要知识还是商品?】
    举个例子,我拿手机打电话给我的朋友。我需要知道那些手机生产等的知识吗?
    对,【知识】。
    观众们默然。
    我问在座的各位,哪一位知道制造手机的所用的金属是如何提炼出来的,手机的系统那个架构和二进制,八进制,十进制,十六进制,三十二进制,三十六进制,五十八进制,六十二进制,六十四进制等等的,手机是如何制造出来的等等。
    大屏幕上显示图片:二进制,八进制,十进制,十六进制,三十二进制,三十六进制,五十八进制,六十二进制,六十四进制等等的表达式子。
    大屏幕上显示图片:金属提炼的动画图片。
    有吗?没有!
    我知道那些来干嘛?神经病吗?我会用手机打电话,发短信,点开个app(应用程序),ok!
    好,我演讲的第三点,【商品的两种形式,产品和服务】。
    大家在学校有学过,商品的两种形式,产品和服务。
    荷兰有一句谚语,现在都广为人知,那就是,【钱可以买到房子,但买不到家庭。钱可以买到表,但买不到时间。钱可以买到床,但买不到睡眠。钱可以买到书,但买不到知识。钱可以买到医疗服务,但买不到健康。钱可以买到地位,但买不到尊重。钱可以买到血液,但买不到生命。】
    大屏幕上显示图片:房子,钟表,床,书,医院。
    听明白了了吗?钱可以买到书,但买不到知识。
    因为知识是买不到的,我们买书,买的是书本身这个产品,只是因为这个产品上面印有知识。至于上面的知识,你叫我怎么买?
    大家都有手机,现在科技进步,基本上人手一台手机,当然有的人,可能有两台甚至更多,如果你有十多台手机的,我都怀疑你是不是做卖手机这一行的。
    在场观众们笑了。
    手机!
    手机小坏了,修啊,对,这就有维修服务,你需要为这个维修付费,维修这个服务就是商品的一种形式。
    手机彻底报废了。怎么办?再买一台嘛!现在美国的智能手机都很便宜。而且大家注意到没有,我需要知道我前面说的,金属的提炼,系统那个架构和各种形同垃圾的几进制吗?
    不用!我知道这些干吗?拜托,我想要的是它们最后变成的【产品】,就是手机,手机本身就是产品。
    而这些,金属的提炼,系统那个架构和各种形同垃圾的几进制,这些知识,我们作为手机的消费者,不需要知道。
    商品的第一种形式是产品,实实在在,能看到和用手接近到。
    金属的提炼,那个多少度高温,什么金属融化,怎么样一个过程制造,坦白说,我不需要知道,我知道这个也没有用,因为我又不做这个。
    好,大家现在知道,商品的两种基本形式,服务和产品。
    接下来,我讲第四个内容,【知识商品化】。
    这是难点,重点。理解这个很关键。
    虽然现在有个新名词叫做【知识商品】,我在美国的商学院,也看到他们有讲过这个,但是却没有点出来这个【知识不是商品】的观点,都停留在哲学层面,一大堆哲学的观点。
    大家记得我前面所过,哲学养不活哲学家。古往今来那些哲学家,他们富有吗?
    好,这个哲学,我们就不讲。
    讲多了那个哲学的话,到头来赚不到钱,大家又会进一步认同,哲学养不活哲学家。结果读书无用的观点又出来了,到头来,又会回到读书无用的观点那里去。
    这会严重偏离我们的主题。我要说的是读书是有用的,知识是有用的。
    记住,知识不是商品,要将知识变成商品,就要【知识商品化】。这是很重要的。
    读书无用,和知识无用的观点,关键是在于【知识不是商品】,读书有用和知识有用在于【知识商品化】。(在杰克说的时候,大屏幕同步显示了这句话。)
    这一句话要理解,要明白,要记住。特别是专家、学者、大学教授,还有学生。
    当然一味地追求金钱,不好,我这里不是想误导大家,不要这样,也不要这样,不要富裕以后,连做人做事基本的道德都没有了。我不想害了大家。